viernes, 6 de noviembre de 2020

1820 - 6 de noviembre - 2020 Bicentenario del primer izamiento de la bandera argentina en las islas Malvinas


La misión encomendada al coronel David Jewett.

El gobierno de la provincia de Buenos Aires, del cual dependían las islas Malvinas, decide enviar un representante oficial para tomar posesión de manera formal del archipiélago y obligar a los pesqueros a someterse a las disposiciones administrativas relativas a la pesca.
El 15 de enero de 1820, el ministro de Guerra y Marina de las Provincias Unidas, Matías Irigoyen, publica un comunicado nombrando a David Jewett con el grado de coronel del ejército al servicio de la marina. Jewett, de origen norteamericano, estaba al servicio de las Provincias Unidas desde el año 1815.
En febrero del mismo año, el director Supremo de las Provincias Unidas del Río de la Plata, José Rondeau, decide enviar un representante oficial para hacerse cargo del gobierno de las islas, pero esta decisión no se materializará hasta noviembre, cuando el gobernador de la provincia de Buenos Aires, Martín Rodríguez, nombra a David Jewett como “enviado por el Gobierno Supremo de las Provincias Unidas para tomar posesión de las islas en nombre del país al que ellas pertenecen por ley natural”.
Como comandante de la fragata Heroína, David Jewett fondea en la bahía de la Anunciación a fines de octubre. En conformidad a las órdenes recibidas, Jewett prohíbe la caza y la pesca en la jurisdicción de las islas Malvinas a los buques extranjeros, distribuyendo una circular a aquellos estacionados en las inmediaciones de las islas, haciendo referencia a la transferencia de soberanía entre el virreinato del Río de la Plata y su sucesora, las Provincias Unidas. El 2 de noviembre, una copia de la circular es enviada al británico James Weddell, explorador de la Antártida, cuyo buque navegaba en ese momento dentro de las aguas jurisdiccionales argentinas. Este último informará a su gobierno una vez arribado a Londres.
El coronel Jewett arriba a Puerto Soledad el 6 de noviembre de 1820 y toma posesión del antiguo fuerte español en nombre del gobierno de las Provincias Unidas del Río de la Plata, haciendo disparar en esta ocasión una salva de 21 cañonazos desde la fragata. Más adelante lee la proclama redactada por las autoridades, en castellano y en inglés, y se aboca a izar por primera vez el pabellón argentino. La ceremonia se produce a la vista de una cincuentena de buques presentes de manera ilegal en las costas cercanas a la capital de las islas.

Declaración de posesión de las islas Malvinas por el gobierno de Buenos Aires



Fragata del Estado Heroína, en Puerto Soledad, noviembre 2 de 1820.

“Señor, tengo el honor de informarle que he llegado a este puerto, comísionado por el Supremo Gobierno de las Provincias Unidas de Sud América para tomar posesión de las islas en nombre del país a que éstas pertenecen por la Ley Natural.
Al desempeñar esta misión deseo proceder con la mayor corrección y cortesía para con todas naciones amigas; uno de los objetos de mi cometido es evitar la destrucción de las fuentes de recursos necesarios para los buques de paso, que, en recalada forzosa, arriban a las islas, y hacer de modo que puedan aprovisionarse con los mínimos gastos y molestias, dado que los propósitos de Usted no están en pugna y en competencia con estas instituciones y en la creencia de que una entrevista personal resultará de provecho para ambos, invito a usted a visitarme a bordo de mi barco, donde me será grato brindarle acomodo mientras le plazca; he de agradecerle, a sí mismo, que tenga a bien, en lo que esté a su alcance, hacer extensiva mi invitación a cualquier otro súbdito británico que se hallare en estas inmediaciones; tengo el honor de suscribirme señor, su más atento y seguro servidor.

Jewett, Coronel de la Marina de las Provincias Unidas de Sudamérica y comandante de la Fragata Heroína

domingo, 1 de noviembre de 2020

Las escuchas de Malvinas. Las profesoras de inglés del Centro de Instrucción de Idiomas de la FAA llevaron a cabo tareas de interpretación y traducción de las comunicaciones del enemigo


Las protagonistas de esta historia casi desconocida de la gesta de Malvinas son las profesoras de inglés del Centro de Instrucción de Idiomas de la Fuerza Aérea Argentina, las cuales fueron convocadas a prestar servicio, debiendo presentarse para cumplir tareas de interpretación y traducción de cintas grabadas con comunicaciones del enemigo. Tarea que desempeñaron con gran profesionalismo, demostrando con su esfuerzo una gran vocación de servicio y amor por la Patria.
Esta actividad se realizaba las 24 horas del día, que se dividían en turnos (mañana, tarde y noche) de dos personas, que incluían los días sábados y domingos. Esta iniciativa demandó de una rápida adaptación a nivel personal y profesional por parte del grupo de docentes, teniendo que organizar la vida familiar alrededor del servicio en un rápido pasaje del perfil académico al nuevo rol de combate.
Todas las historias remiten a un punto en común, referido al espíritu de equipo y al sentimiento de pertenencia experimentado como docentes del CIIFA: el recuerdo de los momentos de camaradería compartidos, la gratitud hacia la Institución por el reconocimiento hacia los servicios prestados a través de invitaciones, recordatorios y salutaciones con motivo de fechas importantes y aniversarios, y el orgullo de ser parte de un espacio de profesionales con una marcada vocación de servicio.
Pero también surge de manera recurrente en las conversaciones mantenidas con las docentes, el recuerdo presente de una persona: la entonces directora del CIIFA, Ángela Vidal de Müller. Todas las profesoras la recuerdan como una persona notable en muchos sentidos y con destacadas cualidades que dejaron una huella imborrable en el Centro: su integridad, vocación, nivel de exigencia, rigurosidad, y el tenaz esfuerzo puesto en lograr que esta unidad académica tuviera un plantel docente destacado por su calidad, excelencia y profesionalismo.

Las profesoras de inglés del CIIFA

Alicia Castelucci. Profesora Nacional de Inglés del Instituto Superior del Profesorado Joaquín V. González. Beca Fulbright en Literatura Norteamericana e Inglesa. Es profesora del CIIFA desde hace más de 40 años.

“Fue una experiencia muy importante, en el marco de un conflicto que no esperábamos, pero que fue muy tocante y a mí me llegó mucho, Yo estuve en todo momento muy emocionada
El 1° de mayo la directora del CIIFA nos juntó a todos y rezamos porque en ese momento la Fuerza Aérea estaba en combate.
Nos convocaron a las profesoras y traductoras para que interpretáramos las comunicaciones entre los aviones y buques de guerra enemigos.
Iba en el turno de la madrugada. Era escuchar y escribir, escribir y escuchar, pero nos resultaba difícil porque no es como las comunicaciones de hoy en día. Tratábamos de escuchar y traducir lo mejor posible, pero la mayor parte del tiempo utilizaban claves y términos desconocidos para nosotras.
Yo sentía que estaba haciendo algo importante. Fue una tarea muy emocionante, profunda y tocante. Es el día de hoy que lo recuerdo con mucha emoción".
 

María del Carmen Rodríguez. Profesora Nacional de Inglés del Instituto Superior del Profesorado Joaquín V. González. Fue profesora del CIIFA desde el año 1965 hasta el año 2008. Recibió la medalla por 40 años de servicio en la Fuerza Aérea Argentina.

“Me llamaron y me dijeron que me tenía que presentar en el Edificio Cóndor (sede del Estado Mayor General de la Fuerza Aérea Argentina) junto a otras docentes. Yo sentía que iba a ayudar a la Fuerza en el Conflicto, para mí era un orgullo.
Mi hijo tenía en ese momento 10 meses y era un día feriado. No sabía cómo nos íbamos a arreglar con mi marido. Pero la idea era estar presente y poder ayudar a la Fuerza en lo que nos pedía, que era la traducción.
Eran dos docentes por turno. Yo iba al mediodía y a la tarde. Teníamos que escuchar grabaciones de un aparato grande. Se escuchaban muchas interferencias, que nosotras no estábamos acostumbradas a escuchar. Teníamos que detectar qué se decía.
Algunas de las comunicaciones provenían al parecer de la Isla Ascensión y tenían que ver con el envío de helicópteros Sea King hacia las Malvinas. También era difícil a veces entender que decían porque hablaban con cierto acento inglés que era bastante cerrado.
En 40 años de docencia he tenido muchos alumnos, entre ellos varios veteranos de Malvinas con los que tuve la oportunidad de charlar y que me contaron sus experiencias como parte de las escuadrillas durante el conflicto. Pero los tuve después de varios años, cuando venían a aprender el idioma porque eran designados en el extranjero”.


María Elisa Martín. Profesora de Inglés y Traductora Pública egresada de la UBA. Fue profesora del CIIFA desde el año 1974 hasta el año 2014.

“Teníamos que traducir conversaciones y grabaciones del inglés al español. Algunas de estas conversaciones y traducciones las hicimos con éxito y otras no tanto por la falta de claridad en el audio de algunas de las cintas, que se escuchaban con mucha interferencia.
Fue una tarea ardua, a veces en turnos nocturnos, pero realizamos nuestro trabajo con mucha dedicación y espíritu de colaboración con la Fuerza”.


Silvia Repila. Profesora Nacional de Inglés del Instituto Superior del Profesorado Joaquín V. González y Traductora Pública egresada de la UBA. Se desempeñó como profesora de inglés en los diferentes cursos del CIIFA.

“Fue un hecho muy importante para nosotras. A mí me tocó el turno noche. Eran dos docentes por turno. Nos esforzábamos por escuchar las grabaciones, tratando de anotar todo lo que pudiera servir, aunque a veces se hacía difícil por la interferencia que se escuchaba en las grabaciones.
En ese momento mi hija tenía 6 años, y mis hijos 4 años y 2 años. Cuando me llegó la comunicación pensé: “Yo no puedo ir, esto no es para mí, porque ¿cómo dejo a mi marido y a mis hijos?
Mi padre era veterinario militar y me dijo que esto era un deber, que estas son las situaciones en las que hay que ser el primero en presentarse y que si me convocaban de esta forma era algo que debía atender y que no había ninguna razón que esgrimir. Me cambió por completo mi punto de vista, así que fui corriendo a presentarme.
Tuve la oportunidad de impartir instrucción a un piloto que debió eyectarse en combate y fue tomado prisionero. Como todavía se encontraba convaleciente cuando lo liberaron, decidió aprovechar el tiempo de recuperación para hacer cursos, así que tuve la posibilidad de compartir su experiencia y sus impresiones sobre los momentos vividos.
El final del Conflicto tuvo un fuerte impacto en la enseñanza del idioma inglés en nuestro país. Por un lado, fue como una paradoja que hubo que superar para poder continuar con nuestra tarea, dado que el personal se mostraba reacio a aprender el idioma inglés. Por otra parte, marcó un giro definitivo en la tendencia vigente hasta ese momento con respecto al prestigio que tenía la enseñanza del idioma y la cultura británica, que fue desplazada en poco tiempo por el inglés americano”.


Susana Bottini de Berney. Profesora Nacional de Inglés del Instituto Superior del Profesorado Joaquín V. González. Letras Inglesas en Barnard College of Columbia University. Ingresó al CIIFA como profesora interina en diciembre del año 1967 y se desempeñó durante 34 años hasta su jubilación en el año 2000.

“No sé si fue una cuestión de elección o mera casualidad, pero me convocaron el día 1° y estuve dos días sin dormir trabajando en el Edificio Cóndor, hasta el día 2 de mayo por la noche cuando recién pude irme a mi casa.
En ese momento tenía ya mis dos niñas y un varoncito de 2 años y medio, que se quedaron con mi marido y mi mamá. Me costó mucho dejarlos, pero la Patria llamaba.
Al principio fue adrenalina pura y estábamos todos muy entusiasmados. Después nuestra euforia había decaído, nos sentíamos tristes y lamentábamos las bajas de los pilotos que habían sido alumnos nuestros. Otros pudieron eyectarse, fueron rescatados y tomados prisioneros. Después volvieron al Centro a estudiar porque fueron distinguidos con el cargo de agregado militar en el exterior en reconocimiento a su arrojo y valentía en el cumplimiento del deber.
Durante mi viaje como representante de la Fuerza Aérea en Inglaterra fui a visitar el Centro de Idiomas de la Royal Air Force. En este lugar presencié una clase de inglés impartida a oficiales de la Fuerza Aérea de Turquía. Tuve el placer de constatar que los alumnos nos entendían más a nosotras que a sus profesores”.


Noemí Fontán de Sánchez. Profesora de Inglés. Fue profesora del CIIFA desde el año 1979 hasta su jubilación en el año 1994.

“Fui convocada al Edificio Cóndor a cubrir los turnos de las noches del 1 y el 2 de mayo para transcribir las cintas con las grabaciones del enemigo.
Al principio nos parecieron ininteligibles, pero luego se hicieron más claras. Al segundo día nos dimos cuenta que ellos habían detectado que se los escuchaba, y empezaron a dar noticias falsas.
La euforia del primer día fue desapareciendo a medida que pasaban las horas y las noticias anunciaban una derrota.
Me sentí muy orgullosa de haber podido hacer un servicio para la Fuerza y la Patria”.


Silvia Cerimedo. Profesora Nacional de Inglés del Instituto de Enseñanza Superior en Lenguas Vivas. Fue docente del CIIFA desde el año 1973 hasta su jubilación en el año 2012.

“Fui convocada al Edificio Cóndor a hacer escuchas y traducir lo que se escuchaba. A mí me tocó el turno noche, porque tenía una bebé de un año y mi marido se quedaba a esa hora a cuidarla.
Fue una época de mucha tensión y mucho nerviosismo. No sé si fue muy útil o sirvió lo que hicimos, porque a veces las comunicaciones nos resultaban poco claras. Tampoco estuvimos demasiado tiempo. Pero el hecho nos movilizó muchísimo.
Fueron 40 años trabajando en el mismo lugar y con la misma gente, un espacio maravilloso para trabajar, con alumnos magníficos. Tenemos un grupo de docentes jubiladas y cada tanto nos vemos. También mantenemos un contacto esporádico con personal docente en actividad del Centro.
Como todas mis amigas, en general hemos tenido etapas muy buenas de nuestras vidas y etapas muy malas, pero el CIIFA es un lugar fantástico”.


La actividad del CIIFA

Desde hace más de 50 años, el Centro de Instrucción de Idiomas de la Fuerza Aérea (CIIFA) mantiene firme su misión de instruir en idiomas extranjeros al personal de la Fuerza Aérea, con una marcada vocación de servicio y profesionalismo.
En la actualidad se dictan cursos de alemán, francés, inglés, inglés técnico aeronáutico, italiano, portugués y ruso para el personal militar superior y subalterno que requiera alcanzar las exigencias de perfeccionamiento necesarias para cumplir con las funciones profesionales en el destino, o prepararse para desempeñar cargos en el exterior.
El Centro cuenta además con un gabinete para realizar traducciones inglés-español de manuales, reglamentos, legislación y normativas vigentes en países de habla anglosajona, y eventualmente en francés, italiano y portugués.

Fuente: Adaptación de nota de la Fuerza Aérea Argentina

domingo, 4 de octubre de 2020

Referéndum de autodeterminación en Nueva Caledonia, el caso opuesto a Malvinas, estando ambas colonias incluidas entre los territorios no autónomos de la IV Comisión de la ONU


Referéndum en Nueva Caledonia

Este domingo 04 de octubre de 2020 se llevó a cabo en Nueva Caledonia, uno de los territorios franceses de ultramar, el segundo referéndum de autodeterminación. Los electores, como hace dos años en el primer referéndum, nuevamente votaron por el No a la independencia de este pequeño archipiélago estratégico de 270.000 habitantes en el Pacífico Sur.
El No a la independencia alcanzó el 53,3% contra el 46,7 del Si, con una tasa de participación alta, el 85,6% del padrón habilitado para votar, en contraposición al 81% que participó del primer referéndum hace dos años.
Según el Acuerdo de Nouméa, un tercer réferendum puede ser organizado de aquí al 2022. Este acuerdo, que preveía la transferencia de algunas competencias de Francia hacia Nueva Caledonia, a excepción de la Defensa, la Justicia, la Seguridad y la moneda, fue firmado el 5 de mayo de 1998 en Nouméa.
 
"Voulez-vous que la Nouvelle-Calédonie accède à la pleine souveraineté et devienne indépendante ?".


La lectura de los votos de este nuevo referéndum entrega una imagen de un territorio muy dividido, entre el Norte y las islas del archipiélago, de mayoría kanak, favorables en casi un 80% a la independencia, y el Sur, donde se encuentra la capital Nouméa, que prefiere permanecer como colonia francesa casi en el mismo porcentaje de votos.
 
¿Y por qué son válidos estos referéndums sobre la autodeterminación e independencia de Nueva Caledonia, colonia francesa inscripta como territorio no autónomo del Comité de Descolonización de las Naciones Unidas y no es válido el referéndum que llevaron a cabo los habitantes de las islas Malvinas, colonia británica también incluida como territorio no autónomo de la IV Comisión de la ONU, el 10 y 11 de marzo de 2013?
Sencillamente porque los kelpers o habitantes de Malvinas son un pueblo implantado, que arribaron a las islas a partir de 1833, con la usurpación británica de las islas y la expulsión de la colonia argentina establecida en años anteriores, en contraposición a los habitantes de Nueva Caledonia, representados por la etnia kanak, considerados tradicionalmente como un pueblo melanesio, cuya instalación en el archipiélago tendría más de 3.000 años.

Lic. Hernán Favier, 04 de octubre de 2020

viernes, 4 de septiembre de 2020

Con la adenda al Plan Proyecto Humanitario Malvinas se da comienzo al proceso que llevará a la individualización de una tumba colectiva en el cementerio militar de Darwin


Individualización de la tumba colectiva D.C.1.10

La Cancillería argentina y el embajador del Reino Unido en Argentina suscribieron la adenda del Plan Proyecto Humanitario Malvinas referida a la individualización de los restos de la tumba múltiple D.C.1.10 en el Cementerio Militar Argentino de Darwin en las islas Malvinas.
El Plan Proyecto Humanitario Malvinas, llevado a cabo en 2017, estaba dirigido a individualizar las 122 tumbas cuyas losas rezaban “Soldado argentino sólo conocido por Dios” y por tratarse de una tumba múltiple con nombres y apellidos quedó excluida. Con 115 soldados individualizados por el Equipo Argentino de Antropología Forense y el Comité Internacional de la Cruz Roja, se pudo saber que los restos de tres soldados cuyos nombres figuraban en la losa D.C.1.10 se encontraban entre éstas 122 tumbas.
Con el acuerdo de los gobiernos argentino y británico, el CICR tienen el mandato y puede empezar a organizar el viaje a las islas para realizar el mismo procedimiento llevado a cabo en junio de 2017 en el camposanto argentino en Malvinas.

Lamentablemente quedó afuera de esta adenda la re-individualización de la tumba D.B.4.16 correspondiente a los tripulantes del LearJet 35 T-24 operado por el Escuadrón Fénix derribado el 7 de junio de 1982 frente a las costas de la isla de Borbón al norte de Gran Malvina.


Buenos Aires, 03 de septiembre de 2020

viernes, 17 de julio de 2020

El Reino Unido realizó nuevamente ejercicios militares en las islas Malvinas con el reducido instrumento militar que tiene desplegado en el archipiélago


Maniobras militares en Malvinas

Gran Bretaña, a través del instrumento militar que tiene estacionado en las islas Malvinas, volvió a realizar maniobras militares, particularmente aéreas.
En los últimos días se pudo ver el despliegue de la RAF en el archipiélago, un avión de transporte A400M Atlas, un tanquero Voyager KC.Mk 2, un C-130H Hercules y cuatro cazas Eurofighter Typhoon, aeronaves que están estacionadas regularmente en la base militar de Mount Pleasant, en la isla Soledad. Participó de las maniobras militares el patrullero oceánico HMS Forth, un OPV de reciente fabricación que arribó a las islas hace algunos meses, siendo su base de operaciones el apostadero de Mare Harbour.
El reducido componente militar que el gobierno británico tiene destacado en Malvinas les es suficiente para contrarrestar el exiguo instrumento militar argentino, sin aviación de caza, y la flota de mar reducida a su mínima expresión, no representan una amenaza seria, y les permite una cómoda seguridad con un mínimo gasto de recursos para la defensa local.



Mientras tanto, y con el Brexit de fondo, el gobierno británico encara una drástica reducción de sus gastos en Defensa, cerrando unidades, dando de baja sistemas aéreos o reduciendo en el futuro cercano en más de 20.000 hombres su ejército.
Ante esta realidad del usurpador, se esperaría que el usurpado se maneje a la inversa, Argentina debe potenciar su instrumento militar con el fin de hacer más fuerte su posición en el contencioso, para de una vez por todas intentar llevar a los británicos a la mesa de negociaciones para comenzar a discutir la soberanía de las islas.
La diplomacia sin instrumento militar no tiene chances de torcer más de 187 años de usurpación británica, que incluyen una recuperación momentánea e infructuosos intentos diplomáticos bajo la égida de las Naciones Unidas.
Invirtiendo en asignaciones militares a corto y mediano plazo, revertiría el status quo regional de décadas, y desaparecería lentamente la comodidad que siente el gobierno británico con el dispositivo de Defensa que tiene desplegado en las islas.

Lic. Hernán Favier, 17 de julio de 2020

lunes, 13 de julio de 2020

Se conformará en el Senado un Consejo Nacional Asesor de Políticas sobre Malvinas, en el cual habrá un representante de los Veteranos de Guerra


Consejo Nacional Asesor de Políticas sobre Malvinas.

La Comisión de Relaciones Exteriores y Culto del Senado de la Nación tiene en carpeta para un próximo dictamen el proyecto de creación de un Consejo Nacional Asesor de Políticas sobre Malvinas.
Con aportes de los senadores Cobos y Bullrich, el proyecto ha franqueado otro escollo, la elección del representante de los veteranos de guerra en dicho Consejo.
En días recientes, el VGM Adolfo Julio Schweighofer, que fuera conscripto de la Armada Argentina durante el conflicto bélico y actualmente es el presidente del Centro de Ex-Combatientes de Santa Fe, centro que integra la Confederación Nacional de Combatientes de Malvinas, recibió el apoyo a su postulación de varios centros de veteranos de guerra del país.
Suscribieron la postulación los Centros de Veteranos de Guerra de Morón, Ituzaingó, Berazategui, Punta Alta, La Matanza, Bahía Blanca, Tres de Febrero, Merlo, Moreno y Pilar.

El proyecto de ley declara la creación de un Consejo Nacional de Asuntos Relativos a las Islas Malvinas, Georgias del Sur, Sandwich del Sur y los espacios marítimos circundantes.
El Consejo estará en el ámbito de Presidencia de la Nación y estará integrado por:
El presidente, el ministro de RREE y el secretario de Malvinas de turno.
Un diputado por cada uno de los tres bloques mayoritarios de la Cámara de Diputados.
Un senador por cada uno de los tres bloques mayoritarios del Senado.
El Gobernador de la Provincia de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur de turno.
Dos especialistas en Derecho Internacional.
Tres representantes del sector académico y científico.
Un representante de los Veteranos de Guerra de Malvinas.

miércoles, 17 de junio de 2020

Con el cambio de gobierno se vuelve a la política exterior de confrontación que no logró acercar ni un centímetro a la mesa de negociaciones a los británicos por la cuestión Malvinas


Malvinas: Nada se logrará sin diálogo

Las declaraciones del Canciller Felipe Solá significan el regreso a la política de enfrentamiento con el Reino Unido que no ha logrado ningún tipo de avance en doce años de gobierno kirchnerista.
La suspensión de intercambio de información en materia pesquera afecta a la posibilidad de combatir más efectivamente la depredación de las especies ictícolas en el Atlántico Sur, en momentos en que la pesca ilegal amenaza con la extinción de la riqueza pesquera en nuestro territorio marítimo.
El Canciller Solá no puede desconocer que la declaración conjunta de prensa de septiembre de 2016, no constituye un acuerdo sino una hoja de ruta que marcó un rumbo diferente a la política de confrontación y conflicto desplegada por el kirchnerismo.
 Asimismo, no se pueden desconocer los avances concretos como resultado de una política de diálogo con el Reino Unido como fue la identificación de los soldados caídos en el conflicto de Malvinas es uno de los mayores logros en Derechos Humanos en la historia de nuestro país, y permitió que hoy más de 100 padres puedan colocar una flor en la tumba de sus hijos.
Nada se logrará sin diálogo.
La Resolución 2065 de la Asamblea General de las Naciones Unidas es el instrumento más importante que tenemos los argentinos para continuar con el reclamo para que el Reino Unido se siente en la mesa de negociación, tal como dice esa resolución, a través del diálogo y no del enfrentamiento.
El endurecimiento en la relación sólo nos hace retroceder y ya nos trajo demasiados años de congelamiento, distanciamiento y desconfianza.
El único modo de recuperar nuestras Islas Malvinas, Georgias del Sur y Sandwich del Sur y sus espacios marítimos circundantes es mediante una política pacífica en los hechos y en las palabras. Manteniendo firme nuestro reclamo y nuestros derechos de soberanía, como el gobierno de Cambiemos lo hizo todos los años en el Comité de Descolonización de las Naciones Unidas y en otros foros internacionales.
Resultan sorprendentes estas declaraciones del Canciller Solá, en un caso donde debería haber espacios de diálogos y la formulación de una política de Estado entre todas las fuerzas políticas. También aquí parecen preferir la estrategia de la confrontación.

Buenos Aires, 15 de junio de 2020

Firmantes: Alfredo Cornejo (Presidente UCR), Patricia Bullrich (Presidenta PRO), Maximiliano Ferraro (Presidente y Jefe del Bloque); Luis Naidenoff (Presidente Bloque Senadores UCR), Humberto Schiavoni (Presidente Bloque Senadores PRO); Mario Negri (Presidente Bloque Diputados UCR) y Cristian Ritondo (Presidente Bloque Diputados PRO).

lunes, 4 de mayo de 2020

#Malvinas38Años: Los Super Étendard de la aviación naval argentina sentencian de muerte al destructor británico Sheffield


El 4 de mayo de 1982 dos cazabombarderos Super Étendard de la Segunda Escuadrilla Aeronaval de Caza y Ataque de la aviación naval argentina despegaron desde la base aeronaval de Río Grande en Tierra del Fuego a las 0945 y fueron al encuentro de un reabastecedor Hércules KC-130 a las 1000.
A las 1104 se desprendían dos misiles antibuque AM-39 Exocet de los semiplanos derechos de los Super Étendard 3-A-202 y 3-A-203 piloteados por el CF Bedacarratz y el TF Mayora.
La suerte del destructor tipo 42 HMS Sheffield estaba echada, y su destino final lo alcanzaría el 10 de mayo, cuando se hunde irremediablemente en las aguas del Atlántico Sur.

lunes, 23 de marzo de 2020

Tsunamis en Malvinas, ¿ciencia ficción o realidad?


Tsunamis en Malvinas, ¿ciencia ficción o realidad?

Según la review Marine Geology, las islas Malvinas se encontrarían bajo la amenaza de tsunamis causados por deslizamientos de tierra submarinos. Estarían localizados en el Banco Burdwood, al sur de las islas, y serían provocados por el Frente Subantártico (SAF)

El Frente Subantártico (SAF), uno de los tres “caños” de la Corriente Circumpolar Antártica (ACC), fluye por un hueco estrecho en el arco de North Scotia y luego corre hacia el noroeste a través de la pendiente continental del Banco Burdwood, 150 kilómetros al sur de las islas Malvinas. Allí, el SAF fluye a través de una cinta transportadora causada por la convergencia oblicua en el límite de la placa activa entre la placa de Scotia y la placa sudamericana.
Se utilizan datos de reflexión sísmicos regionales en 2D y 3D para mostrar la interacción de las corrientes de fondo asociadas con el margen activo, particularmente para entender las causas y consecuencias de una serie de grandes deslizamientos de tierra submarinos localizados en la cuenca adyacente. Los indicadores cinemáticos de los depósitos de deslizamientos de tierra submarinos muestran que ellos emergen en un solo punto de una fuente localizada en una especie de bahía en la pendiente norte del Banco Burdwood, donde se identifica un gran depósito sedimentario en movimiento. Este movimiento forma piletas deposicionales para un sistema de encaminamiento de sedimentos a lo largo de la pendiente conducidos por corrientes asociadas con el Frente Subantártico (SAF), con el sedimento erosionado del terraplén del banco Burdwood, transportándose 200 kilómetros hacia el oeste, adosándose a la pendiente continental media superior. El movimiento de depósito sedimentario socava el corazón de la corriente, haciendo la pendiente intrínsecamente inestable en esta área.


En el modelo digital las olas consecuentes de los deslizamientos de tierra submarinos indican el potencial tsunamigénico de estos acontecimientos. La altura de las olas del modelo de hasta 40 metros inundarían la costa sur de las Islas Malvinas con un volumen de 100 km3 de deslizamientos de tierra, con un intervalo de repetición de 1 Ma o menos.
Estos datos relevantes de la investigación pre-condicionan mecanismos para el control de la falla submarina en placas continentales dominadas por fuertes corrientes oceánicas, y específicamente, sugieren controles oceanográficos en la frecuencia, magnitud y posición de los deslizamientos de tierra submarinos asociados con sistemas de depósitos sedimentarios.

Fuente: Marine Geology. Volumen 424. En progreso (Junio 2020)

lunes, 3 de febrero de 2020

Les îles Malouines et le Brexit, le nouvel horizon qui apparaît à partir du 1 février 2020


Les îles Malouines et le Brexit

Le 31 janvier 2020 se produira la sortie de la Grande-Bretagne de l'Union européenne, après plus de trois ans de marches et de contremarches depuis le 23 juin 2016, le jour dans lequel le référendum a été réalisé et par une marge minuscule, les calculs finaux ont donné 51,9 % par l'abandon de l'Union européenne et 48,1 % par la permanence dans la même, les britanniques ont choisi se séparer de l'Europe, au-delà de la frontière physique qui représente la Manche.
Et l'impact dans ses colonies comme les Malouines et Gibraltar déjà s'était explimé dans ces mois de 2016, particulièrement en matière des tarifs et de marchés en général avec le Vieux Continent.
Dans le cas des Malouines, 40 % du PIB des îles proviennent de la pêche et 94 % sont exportés vers l’Europe, avec des tarifs subventionnés, pour être tenu en compte comme marché-part de la Grande-Bretagne.
Comme l’un des conséquences du Brexit, le bilan exportateur insulaire va changer considérablement pour la perte du tarif 0 % sur les produits de la pêche qui entrent dans l'Europe. Et le plus important, 90 % des exportations au Vieux Continent sont ceux qui dans les graphiques se considèrent comme “Fishery/Primary products”.
De nouveaux accords transactionnels devront se réussir dès que les accords commerciaux prescrivent avec le bloc européen après la decisión de n'être plus membre du même, quelque chose qui dépasse la capacité de négociation du gouvernement de facto des îles; ayant le pouvoir d'émettre des permis de pêche il est essentiel d'avoir au même temps un marché où ces franchisés peuvent placer sa production de la pêche, et dans ce dernier cas ils dépendent entièrement de ce que le gouvernement britannique fait à partir du 1 février.


À partir du 1 février 2020, comme une conséquence connexe au Brexit, la situation géopolitique des îles à l'égard du monde, et en particulier avec l'Argentine, change remarquablement, et cela le Ministère argentin des Affaires étrangères doit l'étudier très consciencieusement, doit chercher les avenues d'approximation pour que la Grande-Bretagne s'approche sur la table de négociations sur la question de la souveraineté des îles, en faisant un équilibre devant la nouvelle scène à partir des mesures qu'il estime réaliser, même ce de la rétorsion que ébranlent les revenus des îles touchés par la pêche et le tourisme, moins ressources obtenus par les îles, plus de dépenses pour la Grande-Bretagne, qui a des restrictions budgétaires dans la métropole et le Brexit les sensibilisera encore plus. Il faudra voir jusqu'à quel point les ressortissants de la couronne britannique acceptent de financer des bastions lointains et inconnus en ajustant ses propres ceintures.
Et l'Argentine, ayant un territoire insulaire usurpé, doit recommencer à mettre sur la table de discussion nationale comme politique d'État l'instrument militaire nécessaire qui accompagne en tándem à la diplomatie.
Un nouveau panneau d'échecs apparaît, avec les mêmes joueurs, mais avec un changement de règles, gagnera celui qui est plus attentif, celui qui est plus prudent.

Lic. Hernán Favier, le 25 janvier 2020

sábado, 25 de enero de 2020

Malvinas y el Brexit, el nuevo horizonte que asoma a partir del 01 de febrero de 2020


Malvinas y el Brexit

El 31 de enero de 2020 se producirá la salida de Gran Bretaña de la Unión Europea, luego de más de tres años de marchas y contramarchas desde el 23 de junio de 2016, día en el cual se llevó a cabo el referéndum y por un escaso margen, los cómputos finales dieron un 51,9% por el abandono de la Unión Europea y 48,1% por la permanencia dentro de la misma, los británicos eligieron separarse de Europa, más allá de la frontera física que representa el canal de la Mancha.
Y el impacto en las colonias como Malvinas y Gibraltar ya se avizoraba en aquellos meses de 2016, particularmente en cuestión de aranceles y comercio en general con el viejo continente.
En el caso de Malvinas, el 40% del PIB de las islas proviene de la pesca y el 94% es exportado a Europa, con aranceles subsidiados por ser tenida en cuenta como mercado parte de Gran Bretaña.
Como consecuencia del Brexit, el balance exportador isleño va a cambiar considerablemente por la pérdida del arancel 0% sobre los productos de la pesca que ingresan a Europa. Y lo más importante, el 90% de las exportaciones al viejo continente son los que en los gráficos se consideran "Fishery/Primary products".
Nuevos acuerdos transaccionales se deberán alcanzar una vez que prescriban los contraídos con el bloque europeo al no ser ya miembros del mismo, algo que excede la capacidad de negociación del gobierno de facto de las islas; teniendo la potestad de emitir licencias de pesca es fundamental tener a la par un mercado donde esos licenciatarios puedan colocar su producción ictícola, y en esto último dependen de lo que haga a partir del 01 de febrero el gobierno británico.


A partir del 01 de febrero de 2020, como una consecuencia añadida del Brexit, la situación geopolítica de las islas con respecto al mundo, y en particular con Argentina, cambia notablemente, y esto la Cancillería argentina lo debe estudiar muy concienzudamente, debe buscar las avenidas de aproximación para que Gran Bretaña se vaya acercando a la mesa de negociaciones sobre la cuestión de la soberanía, haciendo equilibrio ante el nuevo escenario a partir de las medidas que piense llevar a cabo, incluso aquellas de retorsión que impacten en los ingresos de las islas devengados por la pesca y el turismo, menores recursos obtenidos generan más dispensas a Gran Bretaña, que tiene restricciones presupuestarias en la metrópoli y el Brexit las sensibilizará aún más. Habrá que ver hasta que punto los súbditos de la corona aceptan financiar bastiones lejanos y desconocidos ajustando sus propios cinturones.
Y Argentina, teniendo un territorio insular usurpado, tiene que volver a poner en la mesa de discusión como política de Estado el instrumento militar acorde que acompañe en tándem a la diplomacia.
Un nuevo tablero de ajedrez asoma, con los mismos jugadores, pero con cambio de reglas, gana el que esté más atento, y sea prudente. 

Lic. Hernán Favier, 25 de enero de 2020